运用思维导图求解劣构问题探究

发布时间：2017-06-25 18:11

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【摘要】：劣构问题广泛存在于生活实践中,具有结构形式灵活、与具体情境联系紧密、涉及因素与条件多样、存在多种解决方案和评价标准等特点,探究求解劣构问题的有效途径具有现实意义。具有发散性结构的思维导图在劣构问题求解过程中,有助于帮助问题求解者在搜寻、选择信息时理清思路,正确、全面地表征问题;在比较解决方案时,展开联想,吸取各方立场和建议,形成一个综合完善的问题解决方案;在求解过程中,制定计划,监控与评估解决过程。
【作者单位】： 扬州大学新闻传媒学院;
【关键词】： 劣构问题 思维导图 问题求解 案例分析
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目“学习科学视域下的‘问题解决学习’设计研究”(09YJA880119)的阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言各种各样的问题广泛存在于我们的生活与学习当中,大多数教育家认为问题求解是最有意义、最重要的学习和思维活动,问题解决的过程也就是我们学习与进步的过程。一些学者(Jonassen,1997;Simon,1973;VossPost,1988)根据问题的性质将问题分为良构问题和劣构问题。一般来

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本文编号：483072