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关于角色扮演型教育游戏的构建研究

发布时间:2017-06-25 21:22

  本文关键词:关于角色扮演型教育游戏的构建研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:教育游戏并不是简单的把教育与游戏进行嫁接,而是要做到真正的教育与娱乐的融合。角色扮演类教育游戏在激发学生学习动机,高度融合教育性和娱乐性方面具有先天的优势。本文以《追寻龙珠》小学语文教育游戏为例,说明角色扮演类教育游戏的策划、设计、开发过程,希望能够对教育游戏工作者以一定的参考和借鉴。
【作者单位】: 苏州科技学院传媒与视觉艺术学院;
【关键词】角色扮演 角色设计 教育游戏
【基金】:江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金指导项目(08SJD8800043)
【分类号】:G434
【正文快照】: 游戏能够帮助学生发展技巧,能力和策略,它的教育价值和教育潜力已经得到国内外社会各界的认可,使得教育游戏成为当今信息社会发展中研究的热点之一,也被人们认为是下一代的一种主要教育媒体。研究教育游戏其实是体现了我们对学习者身心发展的关注,体现了我们对极端功利主义侵

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本文编号:483644

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