“教育公平”辨析

发布时间：2017-06-26 04:19

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【摘要】：教育公平与教育公正、教育平等、教育均衡有着某种关联和意义的相近表达,但人们在混用中模糊了教育公平的内涵。教育公正体现的是教育制度、教育政策、教育规范等在价值取向上的正义性及个体发展的公正性,教育平等反映的是教育活动中主体间关系的客观事实和实然状态,教育均衡是在平等原则支配下的教育资源配置的合理优化。教育公平则包含着价值判断和价值选择的成分,是一个反映相对性、主观性、规范性的范畴,反映人们在教育领域中的现实状态和理想追求。
【作者单位】： 长江师范学院教育科学学院;
【关键词】： 教育公正 教育平等 教育均衡 教育公平
【基金】：国家社科基金项目“教育公平与乌江流域民族教育发展研究”(项目编号07XMZ030)系列研究成果之一
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育公平是一个复杂的概念,何谓公平、何谓不公平很难用一个确定性的标准衡量。在社会基本价值的追求中,公正、平等、均衡和公平的某些意义极为相近,因而很多人将教育公正、教育平等、教育均衡和教育公平混用。为了更清晰地阐释教育公平的内涵,有必要对这几个概念加以辨析。

【参考文献】

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