彝族大学生负性自动思维的结构及其与孤独感的关系

发布时间：2017-06-29 03:18

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【摘要】：目的探讨彝族大学生负性自动思维的结构,了解其负性自动思维的基本情况及其与孤独感的关系。方法采用自动思维问卷(ATQ)和UCLA孤独量表对293名彝族大学生、265名汉族大学生进行调查。结果彝族大学生负性自动思维由消极自我与期望、无助感、适应不良和自信不足4个因素构成,无助感得分男生低于女生(P0.05),彝族大学生孤独感得分(42.83±6.66)低于汉族大学生得分(44.43±6.87)(P0.01),彝族、汉族大学生负性自动思维与孤独感呈正相关(r=0.400,P0.01;r=0.354,P0.01)。结论汉族大学生的孤独感多于彝族大学生,彝族、汉族大学生负性自动思维对孤独感均有预测力。
【作者单位】： 楚雄师范学院初等教育学院;德宏师范高等专科学校社会科学系;西南大学心理学院;
【关键词】： 负性自动思维 孤独感 彝族大学生
【分类号】：B844.2
【正文快照】： Beck的认知理论指出,负性的自我认知图式(negative self-schema)是引发抑郁的关键素质因素,负性自我认知图式以负性认知三联征(cogni-tive triad)即对自我、对世界、对未来的消极认知为基本特征,并可以通过个体的负性自动思维(automatic thoughts)反映出来。自动思维是抑郁症

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本文编号：496391