规训权力视域下的学生维权——基于师生冲突案例的思考
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【摘要】:正规训权力是法国后现代主义哲学家福柯所提出的一种权力理论,它通过对动作、举止和态度等诸多方面进行观察、监视、检验、分类和规范以达到严格管理的目的。福柯向世人揭示了监狱、精神病院以及学校等皆是规训权力运作的场所。在教育领域内,师生冲突凸显了学校规训权力的运作。
【作者单位】: 南昌大学教育学院;
【关键词】: 规训权力 师生冲突 学生安全 班主任 维权意识 教师权力 学校管理 案例 老师 后现代主义哲学
【分类号】:G40-05
【正文快照】: 规训权力是法国后现代主义哲学家福柯所提出的一种权力理论,它通过对动作、举止和态度等诸多方面进行观察、监视、检验、分类和规范以达到严格管理的目的。福柯向世人揭示了监狱、精神病院以及学校等皆是规训权力运作的场所。在教育领域内,师生冲突凸显了学校规训权力的运作
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本文编号:498869
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