基于信息技术平台的师范院校教育技术学专业人才培养模式构建
本文关键词:基于信息技术平台的师范院校教育技术学专业人才培养模式构建
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【摘要】:目前,我国教师教育的发展正处于由规模的扩张转向质量提升的关键时期。教师教育人才培养模式的改革是提升教师教育质量的必由之路。本研究分析了部属师范院校教育技术学专业人培养中存在问题,在此基础上,尝试构建基于信息技术平台的教育技术专业人才培养创新模式———形成教育技术学专业的师范生职前培养与信息技术教师职后培训一体化,传统教学、远程教学与混合教学等多元教学方式共存的教育技术人才培养模式。具体内容可以概括为:内部优化人才培养课程体系,外部建设基础教育实习基地,中间搭建基于信息技术的教师教育平台。
【作者单位】: 陕西师范大学;
【关键词】: 信息技术平台 师范院校 教育技术学专业 人才培养模式
【基金】:陕西师范大学教师教育项目的子项目“基于教师教育平台的教育技术专业复合型人才培养模式创新实验区建设”研究成果;陕西师范大学研究生创新基金项目(编号:2010CXS037)“陕西省普通高校网络有效教学模式研究”
【分类号】:G658;G434
【正文快照】: “20世纪80年代特别是90年代以后,人类进入了一个新的文明阶段———网络文明。”[1]基于信息技术的网络文明将从根本上改变人类的生活方式,毫无疑问,也将从根本上改变我们的教育方式和学习方式。近几年来,尽管许多开设教育技术学专业的高等师范院校纷纷进行了教育技术人才培
【共引文献】
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