流动儿童人格特征对心理健康的影响

发布时间：2017-08-03 15:22

  本文关键词：流动儿童人格特征对心理健康的影响

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【摘要】：目的探讨流动儿童人格特征与心理健康的状况及它们的因果关系。方法采用儿童版艾森克人格问卷和心理健康诊断测验问卷对317名流动儿童进行问卷调查并进行统计分析。结果①流动儿童人格特征的精神质维度上,存在性别差异(t=2.811,P0.01)和年级差异(t=5.04,P0.001);在内外向上,存在性别差异(t=-2.425,P0.05)和年级差异(t=-3.28,P0.001);②除冲动倾向外,其他心理健康各维度男女差异均显著(P0.05);在年级变量上,只有身体倾向和恐怖倾向上存在差异(P0.05);③人格特征各维度与心理健康各维度大部分的相关显著(P0.05)。人格特征对心理健康的标准化路径系数为0.8(t=8.26,P0.05)。结论流动儿童人格特征能够很好地预测心理健康的水平,是影响心理健康水平的重要因素。
【作者单位】： 山东省曲阜师范大学教育科学院;北京师范大学教育学院;
【关键词】： 流动儿童 人格特征 心理健康 结构方程模型
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1998年国家教育委员会发布《流动儿童少年就学暂行办法》给流动儿童下了一个定义:流动儿童是指6~14岁(或7~15岁),随父母或其他监护人在流入地暂时居住半年以上的儿童少年。近年来,随着农民工进城步伐的加快,流动儿童的规模也在逐渐扩大。2007年资料显示,我国流动儿童人口已经

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本文编号：615026