信息社会英国、美国、加拿大学校社会工作的比较
本文关键词:信息社会英国、美国、加拿大学校社会工作的比较
【摘要】:信息化时代的儿童生活于一个国际贸易、国际旅行和网络世界中。各国儿童的教育都要面对信息社会的共同挑战,儿童教育工作和儿童社会工作的任务变得更加困难,英国、美国、加拿大等国的学校社会工作模式具有国际的影响。学校社会工作与学校教育工作这两种职业具有共同的目标,都希望最大限度地发展个体的潜能,促进社会的进步。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;
【关键词】: 信息社会 学校社会工作 比较与分析
【分类号】:C916;G472
【正文快照】: 信息化时代的儿童生活于一个国际贸易、国际旅行和网络世界中。信息化、全球化对世界各国儿童的生活世界(life world)产生了重要影响,世界各国儿童的教育都要面对信息社会的共同挑战,诸如网络游戏、家庭变迁、价值观的冲突与转变、文化多元、社会的不公正、贫穷和暴力等,出现
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,本文编号:622897
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