高校教师教育与基础教育合作问题探索

发布时间：2017-09-01 10:25

  本文关键词：高校教师教育与基础教育合作问题探索

  更多相关文章： 教师教育 基础教育 合作类型

【摘要】：教师专业化的培养要求使得教师教育与基础教育必须密切合作。高校教师教育与基础教育主要的合作类型有教师专业发展学校、校际教师专业发展联盟、高校与基础教育的区域合作。高校教师教育与基础教育合作有力地促进了教育者专业生活方式的改变,为教师的专业发展提供了良好的机会,为师范生实践知识、职业技能的生成提供了更好的环境。实现合作双方教育价值追求的融合,谋求教师自身解放,将合作的机制保障问题列入政府教育评估范畴,进行学校组织变革与创新,将有利于解决当前高校教师教育与基础教育合作中存在的问题。
【作者单位】： 石家庄学院教育系;
【关键词】： 教师教育 基础教育 合作类型
【基金】：河北省社会科学发展研究一般项目(200903173)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 20世纪90年代以来师范生培养从三级变两级,从封闭到开放,原有的师范院校的结构与功能发生了很大变化,以应用人才培养为目标的综合院校开始参与教师教育,教师专业化的培养要求使得高校教师教育与基础教育必须密切合作。本研究基于实践探索总结了高校教师教育与基础教育合作的

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本文编号：771543