人际沟通分析学在心理健康课程中的应用与效果检验
本文关键词:人际沟通分析学在心理健康课程中的应用与效果检验
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【摘要】:本文采用质性分析方法,对66份首都经贸大学人际沟通分析学作业进行分析,检验人际沟通分析学在大学生心理健康教育中的教学效果,结果发现:选修人际沟通分析学的学生在心理幸福感的六项机能上有不同程度的改善,意味着幸福感的提升。这一结果肯定了人际沟通分析学在心理健康教育中的作用。
【作者单位】: 首都经济贸易大学心理咨询中心;北京师范大学心理学院;
【关键词】: 人际沟通分析学 大学生心理健康教育 心理幸福感 内容分析
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 一、绪论1.人际沟通分析的应用背景。人际交往是人类生活中的重要部分,个体在社会中的生存和发展无法避免与他人发生联系。良好的人际关系可以为个体营造良好的社会支持系统,使得个体与个体相互慰藉和支持。大学生正处于思维活跃、兴趣广泛、渴望获得他人接纳和认可的阶段,良
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本文编号:840487
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