教师课堂领导力与课堂气氛关系探讨

发布时间：2017-09-20 16:41

  本文关键词：教师课堂领导力与课堂气氛关系探讨

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【摘要】：教师课堂领导力是指教师在课堂教学活动中作用于学生的一种综合影响力。课堂气氛反映教师和学生的一种心理状态。通过论述教师课堂领导力的权力要素和非权力要素对课堂气氛的秩序、参与、交流三个维度的影响,来探讨教师课堂领导力与课堂气氛的关系。并对二者的关系提出几点设想,以便于日后对其进行进一步的研究。
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【关键词】： 教师领导力 课堂气氛 探讨
【分类号】：G423
【正文快照】： 从管理学角度来说,任何一个社会组织的维持、发展以及目标的达成均离不开有效的领导。这同样适用于学校课堂。教师有效的课堂领导力是可以维护课堂秩序,营造良好课堂气氛。良好的课堂气氛不仅可以提高学生的课堂学习效率,还能影响师生之间的关系。可以说,课堂气氛是影响课堂

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