针对性的信息素养网络教育平台设计研究

发布时间：2017-09-24 01:14

  本文关键词：针对性的信息素养网络教育平台设计研究

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【摘要】：在目前的网络环境下,基于Web的信息素养教育成为了一种主流的教育手段。高校适用的信息素养教育网站的研发、推广与改进,已成为实现教学改革目标的重要方面。基于广泛的实证调查研究,结合已有信息素养平台建设的成功经验,开发设计出一个基于通用网络技术和综合利用现有资源的实用信息素养教育平台——"E-INFOLIT",更加有针对性地对学生进行个性化的辅导和帮助,切实有效地提高用户的信息素养水平。
【作者单位】： 山东大学管理学院;山东体育学院图书馆;
【关键词】： 信息素养 网络平台
【分类号】：G434
【正文快照】： 1引言“信息素养(Information Literacy)”这一概念最早由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)在1974年提出[1],此后经过不断的发展。目前,被普遍采用的是美国图书馆学会(ALA,AmericanLibrary Association)关于信息素养的定义:“具有信息素质的人,能够充分地

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本文编号：908511