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大学生职业妥协与抱负指数关系的研究

发布时间:2017-10-04 07:48

  本文关键词:大学生职业妥协与抱负指数关系的研究


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【摘要】:职业决策是大学生面临的重要问题。但在职业选择过程中,现实所能获得的机会和理想中的状况往往是有差距的,而这个时候就会出现妥协。因此妥协在职业决策中发挥着重要作用。 本研究以探讨大学生职业妥协与抱负的相关关系为目的。在借鉴国内外相关研究的基础上,通过预实验之后,以121名在校大学生为研究对象,采用实验法和问卷法探讨了大学生职业妥协策略的特点以及大学生职业妥协与他们的抱负指数之间的关系。 研究结果显示: 1)大学生在三种妥协决策情境中的妥协顺序部分验证了Gottfredson的职业妥协理论,并表现出自身的一些特点,当需要进行妥协时,社会声望始终是优先考虑的因素。 2)当处于高度妥协决策情境中时,男生相对于女生而言更注重职业的性别类型与自身性别相吻合的程度。 3)大学生内在抱负指数显著高于外在抱负指数。性别和年级在内在抱负上存在显著交互作用,具体表现为:本科生女生的内在抱负指数大于研究生女生和本科生男生,研究生男生的内在抱负指数大于研究生女生。 4)性别、年级和专业在抱负上存在显著交互作用,尤其表现在文史类学生中,具体表现为:在文史类学生中,本科生女生在内在抱负和外在抱负上均显著高于本科生男生,研究生男生在内在抱负和外在抱负上均显著高于本科生男生,而本科生女生显著高于研究生女生,研究生男生在内在抱负上显著高于研究生女生。文史类的研究生男生在内在抱负上显著高于理工类研究生男生。 5)在低妥协决策情境下内在抱负与兴趣之间呈现显著的正相关;在中度妥协决策情境下外在抱负与社会声望之间存在显著的正相关。 6)女生在低妥协决策情境中的内在抱负指数与兴趣之间存在显著正相关,在中度妥协决策情境下的外在抱负指数与社会声望之间存在显著正相关;研究生在中度和高度妥协决策情境下的外在抱负指数与社会声望之间均存在显著正相关。
【关键词】:大学生 职业妥协 妥协顺序 抱负指数
【学位授予单位】:河北大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G444;G645
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 前言11-12
  • 第1章 文献综述12-23
  • 1.1 Gati 的职业妥协理论12-14
  • 1.1.1 Gati 职业妥协的三种模式12-14
  • 1.1.2 Gati 妥协理论的相关研究14
  • 1.2 Gottfredson 的职业妥协理论14-20
  • 1.2.1 范围限定过程14-17
  • 1.2.2 职业抱负的妥协17-18
  • 1.2.3 关于职业妥协的已有研究18-20
  • 1.3 抱负指数20-23
  • 1.3.1 自我决定理论(Self-Determination Theory)20-21
  • 1.3.2 抱负指数的定义及测量21-22
  • 1.3.3 关于抱负指数与职业之间的相关研究22-23
  • 第2章 问题的提出23-24
  • 第3章 研究一 大学生职业妥协的研究24-41
  • 3.1 研究目的24
  • 3.2 研究假设24
  • 3.3 研究设计24-26
  • 3.3.1 预测24-25
  • 3.3.2 正式实验25-26
  • 3.3.3 分析处理26
  • 3.4 研究结果26-37
  • 3.4.1 大学生职业妥协的总体结果26-27
  • 3.4.2 大学生在不同妥协决策情境中的妥协策略27-30
  • 3.4.3 三种妥协决策情境之间的比较30-34
  • 3.4.4 兴趣、社会声望和性别类型的妥协顺序在性别和年级上的差异34-37
  • 3.5 分析与讨论37-41
  • 3.5.1 研究结果与 Gottfredson 的职业妥协理论之间的比较37-38
  • 3.5.2 兴趣对职业决策的重要影响38
  • 3.5.3 社会声望在职业妥协决策中的重要作用38-39
  • 3.5.4 职业自我概念的妥协顺序在性别和年级上的差异39-41
  • 第4章 研究二 大学生抱负指数的研究41-48
  • 4.1 研究目的41
  • 4.2 研究假设41
  • 4.3 研究设计41-42
  • 4.3.1 被试41
  • 4.3.2 研究工具41-42
  • 4.3.3 施测方法42
  • 4.3.4 分析处理42
  • 4.4 研究结果42-45
  • 4.4.1 大学生抱负指数的描述性统计42
  • 4.4.2 性别、年级和专业对大学生内在抱负和外在抱负的效应42-45
  • 4.5 分析讨论45-48
  • 4.5.1 大学生抱负指数的总体特点45-46
  • 4.5.2 大学生抱负指数在性别、年级和专业上的差异46-48
  • 第5章 研究三 大学生职业妥协与抱负指数的相关研究48-54
  • 5.1 研究目的48
  • 5.2 研究假设48
  • 5.3 研究结果48-50
  • 5.3.1 大学生职业妥协与抱负指数的总体相关48-49
  • 5.3.2 大学生职业妥协与抱负指数相关性的性别和年级差异49-50
  • 5.4 分析讨论50-54
  • 5.4.1 职业妥协顺序与抱负指数之间的关系50-52
  • 5.4.2 大学生职业妥协与抱负指数相关性的性别和年级差异52-54
  • 第6章 总讨论54-57
  • 6.1 我国大学生职业妥协的特点54
  • 6.2 大学生抱负指数的特点54-55
  • 6.3 大学生职业妥协与抱负指数的关系55
  • 6.4 研究不足与研究展望55-56
  • 6.5 对职业辅导的启示56-57
  • 第7章 研究结论57-58
  • 参考文献58-61
  • 附录61-65
  • 附录1:实验中所使用的职业名称61-62
  • 附录2:职业自我概念问卷(部分)62-63
  • 附录3:抱负指数量表(部分)63-65
  • 致谢65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 佐斌;温芳芳;;大学生职业选择与内隐职业声望偏好[J];心理与行为研究;2009年03期

2 恽广岚;动机研究的新进展:自我决定理论[J];南通大学学报(教育科学版);2005年03期

3 阴国恩,戴斌荣,金东贤;大学生职业选择和职业价值观的调查研究[J];心理发展与教育;2000年04期

4 黄希庭,张进辅,张蜀林;我国大学生需要结构的调查[J];心理科学通讯;1988年02期

5 于泳红;大学生内隐职业偏见和内隐职业性别刻板印象研究[J];心理科学;2003年04期

6 陈幼平;郑涌;;中学生职业抱负特点的调查研究[J];心理科学;2007年05期

7 周爱保;马小凤;;大学生职业决策中的妥协策略[J];心理科学;2007年05期

8 田晓明;冯成志;;对偶比较法、等级排列法和两极递进式排序法的比较[J];心理科学;2009年04期

9 侯志瑾,梁湘明;Gottfredson的职业抱负发展理论简介与研究评述[J];心理科学进展;2005年02期



本文编号:969481

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