教学艺术的内涵及四个“一点”追求
本文关键词:教学艺术的内涵及四个“一点”追求
更多相关文章: 教学艺术 教师 教学风格 内涵 教学生活 使用情况 教学规律 独创性 高品质 技能技巧
【摘要】:正随着人们对高品质教学生活的追求,"教学艺术"一词渐渐热火起来,但若细究其使用情况,却是人言人殊。那么,究竟何谓教学艺术?其明确的内涵是什么呢?我认为,所谓教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技能
【作者单位】: 南京师范大学课程与教学研究所;
【关键词】: 教学艺术 教师 教学风格 内涵 教学生活 使用情况 教学规律 独创性 高品质 技能技巧
【分类号】:G420
【正文快照】: 随着人们对高品质教学生活的追求,“教学艺术”一词渐渐热火起来,但若细究其使用情况,却是人言人殊。那么,究竟何谓教学艺术?其明确的内涵是什么呢?我认为,所谓教学艺术乃是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧,按照教学规律和美的规律而进行的独创性教学实践活动。对于教师来说
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,本文编号:970608
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