论孔子的教育教学思想

发布时间：2017-10-04 13:18

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【摘要】：孔子的教育活动开创了中华教育的新时代。他以私人教育的形式推动了知识文化的下移和扩散,催生并引领了思想文化领域的百家争鸣运动,对秦汉以来的社会发展亦影响深远。他的教育教学思想来自实践经验,不仅全面、系统,涵盖了教育理论的各方面和各环节,而且多有创造,非常实用。特别是因材施教、启发诱导等教学原则与方法的提出,在中外教育史上更具超越时空的普遍指导意义。研究这些思想,对解决当今的某些教育问题实有教益与启迪。
【作者单位】： 海南大学人文传播学院;
【关键词】： 孔子 私人教育 教育思想 教学思想
【分类号】：G40-092
【正文快照】： 尽管做过鲁司寇又向列国推销过政治主张,也尽管弟子子夏有过“仕而优则学,学而优则仕”[1]202的高论,但可以说,孔子在政治上并无作为,谈不上杰出和伟大。他的杰出和伟大全在于对传统文化的接续传承之功,即以教育活动和文献整理为依托所不懈追求的那种人文关怀。他删诗书,订礼

【共引文献】

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本文编号：970891