基于FMS流媒体技术的远程教育教学系统的设计与实现

发布时间：2017-10-08 03:28

  本文关键词：基于FMS流媒体技术的远程教育教学系统的设计与实现

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【摘要】：21世纪,科学技术日新月异,社会对人才的“质量”提出了更为苛刻的要求,人们需要不断的学习新知识和新技术,才能跟得上社会发展的要求,不被淘汰,因此,越来越多的人采用远程教育。随着计算机网络技术和数字技术的迅速发展,教育信息化建设的不断加快,远程教育进入了数字化、智能化、个性化的新阶段。目前,计算机技术、多媒体技术和网络技术等已经逐步渗透到教育、医疗、现代工业和通讯等各个行业之中,技术的迅速发展也给远程教育教学平台带来了更为广阔的发展空间。尤其是近年来,各种流媒体技术的不断更新,为远程教育平台的发展提供了技术支持,使得远程教育在教学和师生交流方面更加流畅和完善。 本文的主要目的正是为了更好的构建远程教育教学平台,解决目前所面临的技术难题,设计开发出高效率、低成本的远程教育教学系统。通过大量的研究和分析,本文在总结远程教育教学系统的现状和发展趋势的基础上,分析了流媒体应用的关键技术,即flash media server3.0技术,并根据系统设计的思想,论述了构建基于FMS流媒体的远程教育教学系统的功能框架。论文在写作过程中始终以现代远程教育教学的相关理论为指导,并采用了文献研究法、案例研究法、实验研究法等多种方法,详细地分析了远程教育教学平台的现状和用户需求,从而保证了平台的实用性。 论文共分为五章,第一章是绪论,主要介绍了本研究的背景、国内外现状以及研究的主要内容与方法；第二章主要介绍在平台的开发过程中所用到的相关理论和关键技术,包括远程教育的概念及教学的特点、FMS流媒体技术的概念、FMS技术架构及主要对象的使用方法；第三章是对平台的总体设计,主要包括对平台的需求分析、平台设计的原则、主要功能模块的分析、数据库的设计；第四章主要是根据第三章主要功能模块的分析,对其进行实现以及平台的系统测试,主要是介绍了直播课堂等几个主要模块的功能；第五章是总结与展望,主要是对目前研究成果的总结以及对后续研究的展望。
【关键词】：远程教育 FMS 流媒体技术 教学平台
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 绪论8-13
• 第一节 选题背景及意义8-10
• 一、选题背景8-9
• 二、选题意义9-10
• 第二节 国内外研究现状10-12
• 一、国外研究现状10-11
• 二、国内研究现状11-12
• 第三节 研究内容与方法12-13
• 一、研究的主要内容12
• 二、研究方法12-13
• 第二章 平台开发的理论基础及关键技术分析13-30
• 第一节 远程教育相关理论13-17
• 一、远程教育的概念及发展13-14
• 二、远程教育的特点14-15
• 三、远程教育中的教与学15-17
• 第二节 软件工程理论17-18
• 第三节 FMS流媒体技术18-27
• 一、流媒体技术19
• 二、FMS流媒体技术概念及特点19-20
• 三、Flash技术20-21
• 四、RTMP协议21
• 五、FMS技术架构分析21-22
• 六、FMS应用程序中对象的应用22-27
• 第四节 平台开发的其他关键技术27-30
• 一、ASP动态网页技术27-28
• 二、SQL数据库技术28
• 三、IIS服务器28-30
• 第三章 平台的总体设计30-40
• 第一节 需求分析与可行性研究30-31
• 一、对远程教育教学系统进行需求分析30
• 二、可行性分析30-31
• 第二节 平台定位及设计原则31-32
• 一、平台的定位31
• 二、平台的设计原则31-32
• 第三节 平台的体系结构32-33
• 第四节 平台功能模块的分析33-35
• 第五节 数据库设计35-40
• 一、数据库的需求分析35-36
• 二、数据库逻辑设计36-40
• 第四章 基于FMS流媒体技术的远程教育教学平台的开发与实现40-59
• 第一节 远程教育教学平台开发环境的搭建40-41
• 一、系统的硬件环境要求40
• 二、系统的软件环境搭建40-41
• 第二节 系统主要界面设计41-43
• 一、系统主界面设计41-42
• 二、系统登录界面42-43
• 第三节 信息资源共享模块的设计43-44
• 第四节 教学管理模块的设计44-52
• 一、直播课堂44-46
• 二、视频点播46-52
• 第五节 在线交流模块的设计52-54
• 一、在线答疑模块52-53
• 二、留言板53-54
• 第六节 后台管理模块设计54-57
• 第七节 平台测试57-59
• 一、平台功能测试58
• 二、平台安全性测试58-59
• 第五章 总结与展望59-61
• 第一节 研究成果59
• 第二节 研究的不足与后续研究59-60
• 第三节 结束语60-61
• 参考文献61-64
• 读研期间发表的学术论文64-65
• 致谢65

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 金明日;钟绍春;;基于FMS的远程教学系统设计[J];中小学电教;2012年12期

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本文编号：991752