校车管理问题的研究

发布时间：2017-10-28 16:27

  本文关键词：校车管理问题的研究

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【摘要】：2011年校车事故的集中爆发警示我们解决校车管理问题已到了刻不容缓的地步。校车事故的频发,表面看起来是学校和交通部门的失职,实则是社会变革的产物。随着我国城镇化的建设和教育体制的改革,产生了大量的教育需求,学生上下学交通难的问题凸显,学生的生命安全受到了极大的威胁。因此,中央政府高度重视,积极推进校车安全条例的制定；各级部门采取了很多相应的“管理”措施；专家学者纷纷展开了相关研究。但是校车管理问题并没有得到合理的解决。本论文以校车管理问题为研究为切入点。采用实证的研究方法,以长春市2011-2013年在校车管理上所取得的进展和不足,探索校车管理问题产生的原因,校车管理问题产生的本质,根据问题产生的原因和本质来探索校车管理问题系统的解决办法。我们系统的探讨校车发展中政府,学校所扮演的角色和承担的责任和义务,为政府有效管理校车提供参考和借鉴。校车管理问题的解决,让学生的生命权和的公平的受教育权得到进一步的保障。
【关键词】：校车管理 政府 学校 教育布局调整
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G474
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 绪论8-21
• 一、研究背景及问题提出8-9
• 二、研究目的和意义9-10
• 三、研究方法与可行性10
• 四、国内外相关问题研究评述10-15
• 五、相关概念界定15-17
• 六、理论基础17-20
• 七、本论文主要内容20-21
• 第一章 校车管理的理论分析21-30
• 第一节 校车管理的责任主体21-24
• 一、校车的属性决定了政府承担校车发展的责任23-24
• 二、推行校车是政府补偿布局调整利益受损者的必然选择24
• 第二节 校车的执行主体24-26
• 一、学生上下学的交通工具24-25
• 二、具有直接监管校车安全的便捷性25-26
• 第三节 校车的性质认定26-29
• 一、教育活动的重要组成部分28
• 二、教育管理活动的一部分28-29
• 本章小结29-30
• 第二章 校车管理现状、问题与原因分析30-47
• 第一节 长春市校车管理现状30-38
• 一、政策法规执行方面30-35
• 二、校车投入方面35-37
• 三、管理方式、运营模式37-38
• 第二节 校车管理存在的问题38-40
• 一、政府在校车管理方面执行力度不够38-39
• 二、现行的车辆管理办法与校车管理协调度不够39-40
• 三、农村地区道路基础设施落后40
• 第三节 校车问题产生的原因分析40-45
• 一、城乡发展的差距41
• 二、校车购买方面的投入不足41-42
• 三、法律规章制度不严42-43
• 四、监管力度不够43
• 五、城区择校严重43-44
• 六、农村教育布局不合理44-45
• 本章小结45-47
• 第三章 校车管理的解决对策47-58
• 第一节 政府把校车作为教育管理的重要任务47-51
• 一、政府加大校车投入47-48
• 二、把校车管理纳入教育管理活动48-50
• 三、地方政府扮演好责任主体的角色50-51
• 第二节 执行好《校车安全管理条例》51-54
• 一、《校车安全管理条例》的落实方法51-53
• 二、地方政府依法制定好本地实施细则53
• 三、严格执法53-54
• 第三节 加强学校对校车的监管54-55
• 一、明确学校的监管责任54-55
• 二、学校要切实抓好校车的本质安全工作55
• 第四节 合理调整教育布局55-56
• 一、实现资源优化配置55-56
• 二、布局调整纳入教育发展规划中56
• 第五节 加强媒体和社会对校车管理的监督56-57
• 本章小结57-58
• 结语58-59
• 参考文献59-62
• 致谢62-63

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本文编号：1109056