教育家型校长的过程性素质品质证考

发布时间：2019-08-03 21:14

【摘要】：教育家型校长是有着不平凡奋斗历程的人,教育家型校长的过程性素质品质是其成才发展、成功办学、成就实现等的生长动力和发展支撑。考量教育家型校长的"过程性"素质品质,有助于认识教育家型校长的成长过程规律,引领校长实现专业化提升、激励校长走向教育家,并逐步成为教育家。
[Abstract]:Educationalist headmaster is a person with extraordinary struggle course. The process quality of educator headmaster is the growth motive force and development support of its successful development, successful running a school, achievement realization and so on. It is helpful to understand the growth process law of educator headmaster, lead the principal to realize the professional promotion, encourage the headmaster to move towards educator, and gradually become an educator by considering the "process" quality of educator.
【作者单位】： 吉林省教育学院教师教育与校长培训研究所;
【基金】：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目(吉教科文合字[2013]第623号)
【分类号】：G471.2

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