《曾国藩家书》家庭道德教育思想研究

发布时间：2020-05-22 08:40

【摘要】：曾国藩是晚清一位极具争议的人物,对他的评价可谓是褒贬不一,人言人殊,然而对于他写的《曾国藩家书》却是异代同嗜,评价甚高。《曾国藩家书》从道光二十年开始书写,一直到同治十年,目前所能呈现在世人面前的近1500封,主要包括修身、齐家、治军、为学、为官等诸多方面,所涉及的内容相当广泛,其中最为重要的要数曾国藩的家庭道德教育思想,在他的家庭道德教育思想影响下,曾氏家族人才辈出,他本人也被看成是近代史上持家教子的优秀典范。本文主要分为绪论、《曾国藩家书》家庭道德教育思想的渊源、《曾国藩家书》家庭道德教育思想的系统阐释和《曾国藩家书》家庭道德教育思想的当代价值四个部分。首先从儒家、道家、墨家和佛家思想中探求家庭道德教育思想的渊源。任何思想都不是凭空产生的,曾国藩家庭道德教育思想也不例外,他广泛吸收了儒家仁孝忠恕思想,践行着“修身、齐家、治国、平天下”的理念。同时也深受道家持盈守虚思想的影响,追求静虚、寡欲、盈亏之理。此外,还受墨家强本节用思想、佛家慈悲平等思想的影响。其次,从目标、内容、方法三个方面对《曾国藩家书》中的家庭道德教育思想进行系统阐述。《家书》中所体现出来的目标主要包括世代耕读的生活信条、进德修业的人生目标、劳谦廉缺的道德精神和强恒达专的人格心理。《家书》中的家庭道德教育思想的内容相当广泛,主要包括读书要成为明理君子,而不是追求功名利禄;待人要诚实守信、宽容厚道;处理事务与人相处要讲求真意,但也要注意方式方法,讲文饰;在自身修养中要去浮守静、谦敬慎独;治家讲求勤俭持家、邻里和睦;做官要胸怀天下、廉洁爱民。《家书》中所体现出来的方法主要包括言传身教、倡导察省,师友夹持、品德陶冶,因材施教、有的放矢和奖其所长,兼规其短等。最后,结合当前我国家庭道德教育的现状,以一种客观公正的态度对待《家书》中家庭道德教育思想,取其精华,去其糟粕,以史为鉴,古今对比,从而提出《曾国藩家书》中家庭道德教育思想对当代家庭道德教育的现实启示。
【学位授予单位】：中共山东省委党校
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G78;G41

【参考文献】

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本文编号：2675727