苏格拉底的自制教育:基于色诺芬《回忆苏格拉底》的分析

发布时间：2020-11-20 01:38

　　 在色诺芬的《回忆苏格拉底》里,苏格拉底本人的自制及其自制教育引人注意。其自制教育基于"自制是德性的基础"这一原则,而自制并非自制教育的目的,它不足以成为灵魂的一种卓越品质,同时自制教育有其自身的潜在问题。自制教育的重要性在于它是好的政治生活和哲学生活的基础。研究苏格拉底自制教育的内容尤其是其背后的教育目的,有助于我们切入其教育哲学。
【文章目录】：
一、 《回忆》的谋篇与教育方式
二、 自制的含义与自制教育的潜在问题
    （一） 自制的含义及其与节制的关系
    （二） 自制教育的潜在问题: 自制的自足性
三、 自制教育的目的: 好的政治生活与哲学生活
    （一） 自制、政治教育与好的政治生活
    （二） 自制作为哲学生活的基础
四、 结语

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本文编号：2890743