校长课程领导:新时代基础教育高质量发展的重要支点
发布时间:2020-12-05 07:50
落实立德树人根本任务,推动基础教育高质量发展,是中国基础教育事业发展的重要时代议题。对于学校而言,校长需要提高学校治理水平,具备卓越的课程领导力,引领学校办学水平和教学质量不断提升。为了实现这些目标,校长要积极领导学校课程决策和规划,有效开发整合各类课程资源,有针对性地开展学校课程评价,带领团队进行课程教学研究。
【文章来源】:社会科学战线. 2020年09期 第240-246页 北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、校长课程领导的基本内涵
二、校长课程领导的现实价值
1.学校特色化发展需要校长课程领导
2.深化课程改革需要校长课程领导
3.教师专业发展需要校长课程领导
三、校长课程领导的时代任务
1.领导学校课程决策
2.开发整合课程资源
3.评价改进课程实施效果
4.带领团队进行课程研究
本文编号:2899142
【文章来源】:社会科学战线. 2020年09期 第240-246页 北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、校长课程领导的基本内涵
二、校长课程领导的现实价值
1.学校特色化发展需要校长课程领导
2.深化课程改革需要校长课程领导
3.教师专业发展需要校长课程领导
三、校长课程领导的时代任务
1.领导学校课程决策
2.开发整合课程资源
3.评价改进课程实施效果
4.带领团队进行课程研究
本文编号:2899142
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/2899142.html