思想政治教育过程若干问题研究的评析
发布时间:2021-09-11 18:06
文章选取理论界有代表性的著作,对其就思想政治教育过程的定义、思想政治教育过程阶段的划分、思想政治教育过程的构成要素和思想政治教育过程的规律等问题的论述进行评述。在肯定这些研究成果理论价值的同时,对其存在的问题,甚至是一些至今都没有得到解决的老问题进行了分析。在此基础上,围绕思想政治教育过程的定义、阶段、构成要素、规律阐述了自己的观点。
【文章来源】:思想教育研究. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、思想政治教育过程定义的评析
(一)思想政治教育过程定义存在的问题分析
(二)思想政治教育过程定义的表述抽象度不够
(三)对思想政治教育过程定义的新思考
二、思想政治教育过程阶段划分观点的评析
三、思想政治教育过程构成要素观点的评析
四、思想政治教育过程规律试析
(一)思想政治教育过程规律定义的评述及界定
(二)思想政治教育过程规律体系研究的评析
本文编号:3393468
【文章来源】:思想教育研究. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、思想政治教育过程定义的评析
(一)思想政治教育过程定义存在的问题分析
(二)思想政治教育过程定义的表述抽象度不够
(三)对思想政治教育过程定义的新思考
二、思想政治教育过程阶段划分观点的评析
三、思想政治教育过程构成要素观点的评析
四、思想政治教育过程规律试析
(一)思想政治教育过程规律定义的评述及界定
(二)思想政治教育过程规律体系研究的评析
本文编号:3393468
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