互联网背景下教育管理研究困境及对策分析

发布时间：2022-10-23 18:34

　　成人教育是普通全日制教育的有力补充,与高等教育有很大区别。随着新课程改革的不断深入,基础教育在不断变革,成人教育要适应基础教育,进一步适应学生的需求,以实现高质量、高效率成人教育管理研究工作。互联网背景下,成人教育管理研究主要面临教学内容缺乏实用性、教学模式相对单一、教学课堂枯燥乏味和教学评价缺乏完整性等困境,本文将针对这些困境提出相应对策,与教育管理研究专业的教师共同交流。 

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【文章目录】：
一、教学内容缺乏实用性
二、教学模式相对单一
三、教学课堂枯燥乏味
四、教学评价缺乏完整性
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浙江高职示范性创业学院建设研究[J]. 陈俊豪,徐玉成.  湖北工业职业技术学院学报. 2019(03)



本文编号：3696914