城市幼儿家庭亲子阅读现状及影响因素的调查研究

发布时间：2017-04-17 10:26

  本文关键词：城市幼儿家庭亲子阅读现状及影响因素的调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来，早期阅读成为人们越来越被关注的问题。2007年，我国将每年的4月2日定为儿童阅读日，在全社会推广早期阅读教育，使广大幼儿家长重视家庭亲子阅读的开展。父母是幼儿发展的第一任老师，也是其重要监护人和责任人，与幼儿一起阅读，不仅可以满足其情感需求和好奇心，激发阅读兴趣，养成良好阅读习惯，同时亲子阅读还可以促进亲子互动，增进亲子感情，形成良好亲子关系。 随着社会日益发展，阅读价值在学业成就、事业发展上得到淋漓凸显，越来越多的家庭及父母也开始关注和开展家庭亲子阅读，与此同时，在阅读过程中也出现了不少家庭亲子阅读的问题。本研究就城市幼儿家庭亲子阅读开展现状，从城市幼儿家庭亲子阅读开展的总体现状、城市幼儿家庭亲子阅读内涵的现状和影响城市幼儿家庭亲子阅读开展各因素的现状三方面分析总结出以下结论： (1)城市幼儿家庭亲子阅读的总体开展现状处于一般水平； (2)大部分城市幼儿家长能运用一些家庭亲子阅读指导策略； (3)城市幼儿家长对亲子阅读概念的理解和认识基本正确； (4)家庭亲子阅读有助于幼儿养成良好的学习习惯； (5)城市幼儿家庭亲子阅读受诸多因素影响。
【关键词】：城市家庭 亲子阅读 阅读特点
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G78;G613.2
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 前言8-23
• 一、 研究的缘起与研究意义8-12
• （一） 研究的缘起8-10
• （二） 研究的理论基础10-11
• （三） 研究的意义11-12
• 二、 国内外亲子阅读相关研究进展12-20
• （一） 20世纪初以来国外亲子阅读经验及借鉴12-16
• （二） 国内相关研究现状16-19
• （三） 对国内外亲子阅读研究成果的思考19-20
• 三、 相关概念界定20-23
• （一） 阅读及亲子阅读概念界定20-21
• （二） 城市的界定21-23
• 第二章 研究思路及研究设计23-25
• 一、 研究思路23
• 二、 研究方案设计23-25
• （一） 确立研究目标23
• （二） 研究内容23-24
• （三） 选定研究方法24
• （四） 选取研究对象24-25
• 第三章 研究工具的编制25-36
• 一、 访谈提纲的编制25
• 二、 初始问卷的编制25-27
• （一） 背景信息变量确定25
• （二） 调查问卷结构维度25-27
• （三） 初始问卷所有题项27
• 三、 SPSS数据整理，形成正式问卷27-36
• （一） 探索性因素分析27-31
• （二） 验证性因素分析31-33
• （三） 信效度检验33-36
• 第四章 研究结果36-50
• 一、 城市幼儿家庭亲子阅读的总体状况36-38
• （一） 城市幼儿家庭亲子阅读开展状况36
• （二） 各因素的总体差异36-38
• 二、 城市幼儿家庭亲子阅读各维度描述38-40
• （一） 家长对亲子阅读认识的描述38-39
• （二） 家庭亲子阅读指导策略运用描述39
• （三） 家庭亲子阅读效果的描述39-40
• （四） 家庭亲子阅读开展影响因素描述40
• 三、 影响城市幼儿家庭亲子阅读的各因素40-50
• （一） 幼儿家庭亲子阅读的城市规模影响41-43
• （二） 城市幼儿家庭亲子阅读不存在性别差异43
• （三） 城市幼儿家庭亲子阅读存在年龄差异43-44
• （四） 城市幼儿家庭亲子阅读受家长年龄影响44-45
• （五） 城市幼儿家庭亲子阅读的家长受教育程度差异影响45-46
• （六） 城市幼儿家庭亲子阅读不受母亲职业差异影响46-47
• （七） 城市幼儿家庭亲子阅读受家庭收入差异影响47-48
• （八） 城市幼儿家庭亲子阅读存在幼儿园性质差异影响48-50
• 第五章 讨论与分析50-57
• 一、 城市幼儿家庭亲子阅读的总体开展现状处于一般水平50
• 二、 大部分城市幼儿家长能运用一些家庭亲子阅读指导策略50-51
• 三、 城市幼儿家庭亲子阅读开展效果的现状分析51-52
• 四、 城市幼儿家庭亲子阅读受诸多因素影响52-57
• 第六章 城市幼儿家庭亲子阅读开展的建议与研究反思57-59
• 一、 城市幼儿家庭亲子阅读开展的建议57-58
• 二、 研究过程的反思58-59
• 参考文献59-61
• 附录161-62
• 附录262-65
• 附录365-67
• 后记67-68
• 个人简历68

【参考文献】

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  本文关键词：城市幼儿家庭亲子阅读现状及影响因素的调查研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：313034