探索外语阅读教学的新视角——Michael Hoey语义单位关系理论对外语阅读教学的启示

发布时间：2017-05-03 13:09

  本文关键词：探索外语阅读教学的新视角——Michael Hoey语义单位关系理论对外语阅读教学的启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作为一个重要的外语学习策略之一 ,阅读长期以来一直是外语教学探索中的重点和核心 ,探讨阅读理解的理论模式以及阅读策略和技巧是外语学界所关注的焦点。本文通过评介 Michael Hoey语义单位关系理论 ,主要论证了这种理论对外语阅读教学在实践操作上的实用性和在理论研究方法上的指导性。这种理论是基于语篇的微观分析基础上对语义进行纵横的宏观统领 ,视语篇为不同语义单位组成的语义网络。因此 ,Hoey的语义单位关系理论为外语教学中研究提高阅读技能、完善外语阅读教学提供了一个崭新的视角。
【作者单位】： 上海交通大学外国语学院
【关键词】： 阅读 语义单位关系 外语教学
【分类号】：H09
【正文快照】： 引言阅读能力是外语学习过程中的一个重要的技能之一。多年来 ,如何帮助学生掌握阅读技巧、提高其阅读能力 ,一直是外语教学界探讨的焦点。众多文章或论著 ,有的是从词汇层面 ,有的是从语法结构 ,也有的是从文化视角 ,对阅读技能进行了实践研究 ,总结出了切实可行的阅读方法

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本文编号：343070