浙江省大学生手机移动阅读行为现状的调研与分析

发布时间：2017-06-06 08:07

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【摘要】：采用问卷调研的方式,从手机移动阅读年限、阅读频率、阅读目的、阅读时间、读物类型、阅读方式与付费阅读等方面揭示了浙江省大学生手机移动阅读行为现状。同时通过独立样本T检验和单因素方差分析方法,证实性别、年级、学科和地区对大学生手机移动阅读行为现状有不同程度的影响。
【作者单位】： 嘉兴学院图书馆;
【关键词】： 手机移动阅读 阅读行为 大学生
【基金】：2012年度浙江省教育厅科研项目“大学生手机移动阅读行为及高校图书馆应对策略研究——以浙江省为例”(项目编号:Y201226048)的研究成果之一
【分类号】：G250.76
【正文快照】： 0引言随着现代信息技术的发展,包括阅读行为在内的人类信息行为发生了巨大变化,尤其是3G网络技术和智能手机的普及,使得手机移动阅读受到了广泛的关注。所谓手机移动阅读,指的是用户以手机作为移动终端,通过无线/移动通信网络访问、接受和下载所需信息,并在移动终端上浏览、收

【参考文献】

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7 唐l

本文编号：425780