疫情防控期间学前教育学生学习倦怠水平及对策
发布时间:2021-02-02 12:44
新型冠状病毒疫情防控期间,学院为做好线上教学工作,实现"停课不停教、停课不停学"的总要求,依托超星泛雅、中国大学mooc、学银在线等多个在线教育平台,有序有效地实现了学生的居家学习。
【文章来源】:公关世界. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 研究对象
2. 研究工具
3. 研究结果及分析
3.1 学生线上学习情况分析
3.2 学习倦怠情况分析
3.3 线上学习情况与学习倦怠的相关分析
4. 建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J]. 连榕,杨丽娴,吴兰花. 心理学报. 2005(05)
本文编号:3014719
【文章来源】:公关世界. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 研究对象
2. 研究工具
3. 研究结果及分析
3.1 学生线上学习情况分析
3.2 学习倦怠情况分析
3.3 线上学习情况与学习倦怠的相关分析
4. 建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制[J]. 连榕,杨丽娴,吴兰花. 心理学报. 2005(05)
本文编号:3014719
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3014719.html