试论用善良和尊重丰富孩子“爱”的内涵

发布时间：2021-02-18 08:21

　　"把儿童看做儿童",可以说是卢梭儿童观的核心,也是其最基本的思想和最大的贡献。本文结合教学实践,分析了用善良和尊重丰富儿童"爱"的内涵的方法。 

【文章来源】：才智. 2020,(15)

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【文章目录】：
一、关注幼儿的情感需要
二、保护孩子的善良天性
三、尊重童权是爱的核心



本文编号：3039304