在球类活动中培养幼儿的自主性

发布时间：2021-02-22 18:44

　　球类活动是最适合幼儿的运动项目之一。开展球类活动既能满足幼儿的运动需要又能为幼儿的身心发展奠定良好基础。在球类活动中应从两方面培养幼儿的自主性:第一,分阶段投放材料,营造平等和谐的心理气氛,让幼儿愉悦自主活动;第二,树立幼儿主体意识,引导幼儿参与材料的管理,放手让幼儿去玩,鼓励幼儿玩出新花样,自由交流,自主评价,让幼儿自主发展。 

【文章来源】：教育观察. 2020,9(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、营造良好环境,给予幼儿自主发展空间
    （一）分阶段投放材料,让幼儿根据材料自主活动
    （二）营造平等和谐的心理气氛,让幼儿在愉悦中自主活动
二、树立幼儿主体意识,让幼儿自主发展
    （一）让幼儿参与材料的管理
    （二）让幼儿玩得自由
    （三）让幼儿发明新玩法
    （四）自由交流、自我评估
附图:幼儿球类活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]球类活动对幼儿发展的价值及其实施策略研究[J]. 徐小燕.  新课程(上). 2015(11)



本文编号：3046405