活用电子白板,提高幼儿在绘本活动中的学习效果
发布时间:2021-03-04 21:56
电子白板作为一种新型的教学辅助工具,具有直观性、易操作性、互动性强等特点,通过运用电子白板的各种功能提高幼儿参与绘本活动的兴趣,引导幼儿更好地观察绘本画面细节、充分与绘本内容互动,为幼儿营造一个良好的学习环境。电子白板优化了绘本活动的组织形式,提高了幼儿在学习过程中的主动性,增强了幼儿自主学习的能力,在互动的游戏过程中,寓教于乐,让孩子的学习变得更加生动、有趣。
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、厘清电子白板、绘本、幼儿三者关系
二、以电子白板为载体,有效提高幼儿在绘本活动中的学习效果
(一)趣味化的电子白板功能,提高幼儿在绘本活动中的注意力
(二)易操作的电子白板,增强幼儿与绘本内容的互动性。
(三)灵活运用电子白板,有效解决预设与生成
【参考文献】:
硕士论文
[1]“电子白板”在高中思想政治课教学中的运用研究[D]. 丁丽娟.伊犁师范大学 2020
本文编号:3063989
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、厘清电子白板、绘本、幼儿三者关系
二、以电子白板为载体,有效提高幼儿在绘本活动中的学习效果
(一)趣味化的电子白板功能,提高幼儿在绘本活动中的注意力
(二)易操作的电子白板,增强幼儿与绘本内容的互动性。
(三)灵活运用电子白板,有效解决预设与生成
【参考文献】:
硕士论文
[1]“电子白板”在高中思想政治课教学中的运用研究[D]. 丁丽娟.伊犁师范大学 2020
本文编号:3063989
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/3063989.html