对思想政治教育学科博士点内涵式发展的几点思考

发布时间：2017-11-30 08:21

  本文关键词：对思想政治教育学科博士点内涵式发展的几点思考

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【摘要】：实现思想政治教育博士点从跨越式发展向内涵式发展路径是多方面的,要从厘清思想政治教育学科与马克思主义二级学科之间的关系入手,高度重视和科学设置思想政治教育博士生学位课程,多种途径培养博士生的科学研究能力,提升博士生的培养质量,进而推进思想政治教育学科的建设。
【作者单位】： 广西师范大学马克思主义学院;
【分类号】：D64-4;G643
【正文快照】： 从1997年设立的马克思主义理论与思想政治教育学科博士点至今,思想政治教育博士点建设与发展已有十五年的历史。在这短短的十五年里,思想政治教育二级学科博士点得到了迅猛发展,不仅促进了学科的快速发展,而且也为社会培养了大批的思想政治教育专业人才。目前,我国已有思想政

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 胡甲刚;;我国博士生培养模式改革的总体构想[J];中国高教研究;2009年03期

【共引文献】

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1 康红芹;庞学光;;台北科技大学技职教育研究所博士生培养模式评介[J];研究生教育研究;2012年06期

2 王敏;;省属高校博士生培养模式改革研究——基于甘肃省博士生导师的调查[J];学园;2010年04期

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本文编号：1238649