研究型大学博士研究生科研驱动力分析与思考——以Z大学为例
本文关键词:研究型大学博士研究生科研驱动力分析与思考——以Z大学为例 出处:《高校教育管理》2013年05期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:博士研究生是研究型大学科技创新的重要力量,博士研究生的科研驱动力主要有学术职业目标、对研究的兴趣、高水平成就和学术价值判断等内在因素以及学校和院系的科研要求、导师指导和要求、助研津贴、实验室条件、学术数据库建设、参与国际交流与合作等外在因素。研究型大学、博士生导师和博士研究生要重视并充分利用这些因素,采取相应的举措,蕴育和激发博士研究生的科研动力。
[Abstract]:Doctoral students are an important force of innovation of science and technology research university, doctoral research the main driving force of internal factors of academic occupation target, research interest, a high level of achievement and academic value judgments and requirements, schools and departments of scientific research and research mentoring requirements, allowances, laboratory conditions, academic database construction, participate in international exchanges and cooperation and so on. Research University, doctoral tutor and doctoral students should pay attention to and make full use of these factors, to take corresponding measures, and will stimulate students motivation for scientific research.
【作者单位】: 浙江大学政策研究室;浙江大学发展战略研究院;
【基金】:浙江大学2010年学位与研究生教育委托课题(1006) 浙江大学“985工程”三期项目阶段性研究成果
【分类号】:G643
【正文快照】: 高等教育的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。作为国家创新体系中坚力量的研究型大学把人才培养作为首要任务,并把博士研究生视为科研的主要力量。蕴育和激发博士研究生的科研动力,首先要分析博士研究生科研的内在和外在的驱动力。一、博士研究生是研究型
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1339476
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