林业硕士专业学位研究生培养状况调查研究——基于8所高校林业硕士问卷调查分析

发布时间：2018-01-06 23:17

  本文关键词：林业硕士专业学位研究生培养状况调查研究——基于8所高校林业硕士问卷调查分析　出处：《研究生教育研究》2014年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：以8所高校184位二年级林业硕士专业学位研究生为对象,通过问卷的方式调查了他们的培养过程。调查发现,研究生对林业硕士专业学位研究生教育总体上较为满意,普遍认可课程设置和校内导师指导,实践能力明显提高。同时发现,林业硕士专业学位的认知、专业实践环节安排、授课内容与方式、"双导师"队伍建设等很多方面还需要加以改进和完善。提出下一步要重点做好林业硕士专业学位研究生质量提升与宣传工作,构建能够突出实践能力培养的林业硕士课程体系,加强专业实践基地建设,提高专业实践质量,改进考核评价体系,加强校内外导师队伍建设。
[Abstract]:In this paper, 184 second year forestry master degree graduate students in 8 colleges and universities were investigated by questionnaire. The graduate students are satisfied with the graduate education of the master's degree in forestry on the whole, and generally recognize the curriculum and tutors' guidance, and improve their practical ability obviously. At the same time, it is found that the cognition of the forestry master's professional degree. Professional practice arrangements, teaching content and methods. "double tutors" team construction and many other aspects need to be improved and improved. The next step is to focus on improving the quality of forestry master degree graduate students and publicity work. To construct a forestry master's course system which can emphasize the cultivation of practical ability, to strengthen the construction of professional practice base, to improve the quality of professional practice, to improve the system of assessment and evaluation, and to strengthen the construction of tutors in and out of schools.
【作者单位】： 北京林业大学研究生院;
【基金】：中国学位与研究生教育学会2013年度面上课题:全日制林业硕士专业学位研究生培养模式研究(B2-2013Y07-038),全日制林业硕士培养目标、定位与发展规模研究(B2-2013Y07-037)
【分类号】：G643;S7-4
【正文快照】： 2010年1月,国务院学位委员会第27次会议审议通过了林业硕士专业学位设置方案,决定设置林业硕士专业学位,并批准16所院校开展林业硕士专业学位研究生教育。截至2013年9月,全国共招收全日制林业硕士专业学位研究生923人,授予学位187人。为进一步了解林业硕士专业学位研究生的培

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1389960