“多元互动”教学模式在会计研究生培养中的应用

发布时间：2018-02-12 14:31

  本文关键词： 会计研究生 多元互动 教学 措施　出处：《会计之友(中旬刊)》2010年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章阐述了在会计研究生教学中采取教学团队优势资源组合、联合授课、课程研讨课及专题报告会等教学模式的特点;分析了师生互动、知行互动、生生互动、学研互动等多元互动式教学模式对于有效地提升学生自主探究能力、团队合作能力和提升教学效果的作用;提出了改进会计研究生教学的措施。
[Abstract]:This paper expounds the characteristics of the teaching models such as combination of teaching team advantage resources, joint teaching, course seminar and special lecture in the teaching of accounting graduate students, and analyzes the interaction between teachers and students, between knowledge and practice, between students and students, and between students and students. The interactive teaching models such as learning and research interaction can effectively improve students' self-inquiry ability, team cooperation ability and teaching effect, and put forward some measures to improve the teaching of accounting graduate students.
【作者单位】： 新疆财经大学会计学院;
【分类号】：F230-4;G643

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本文编号：1505853