专业学位研究生教育研究:进展与趋势——基于文献分析视角

发布时间：2018-02-17 00:19

  本文关键词： 专业学位 研究生教育 多学科视角　出处：《国家教育行政学院学报》2012年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：我国专业学位研究生教育在实践中已进入快速发展时期,但是专业学位研究生教育的相关理论研究却刚刚起步。针对专业学位研究生教育的研究论文总体数量较少且滞后于实践发展,定性研究多而定量研究少,研究视角单一且交叉研究少,研究内容缺乏深入性和系统性且与经济社会结合不够紧密等问题,今后进行专业学位研究生教育研究时应注意运用多学科视角,广泛开展调查实证研究,并且加强与经济社会紧密联系的相关研究。
[Abstract]:The postgraduate education of professional degree in our country has entered a period of rapid development in practice. However, the theoretical research of professional graduate education has just started. The number of research papers for professional degree graduate education is relatively small and lags behind the development of practice, the qualitative research is more than the quantitative research, but the quantitative research is less. The research angle of view is single and the cross-research is few, the research content lacks the depth and systematicness, and the economic and social integration is not close enough and so on. In the future, we should pay attention to the use of multi-disciplinary perspective in the research of professional degree graduate education. Carry out extensive investigation and empirical research, and strengthen the economic and social close relationship of relevant research.
【作者单位】： 辽宁教育研究院;
【基金】：2012年度辽宁经济社会发展立项课题(2012lslktzi jyx-22) 辽宁教育研究院立项课题(YYB1201) 辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题(JG12DB082)
【分类号】：G643

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本文编号：1516772