专业学位研究生教育的职业特性及其实现

发布时间：2018-02-26 10:40

  本文关键词： 专业学位 职业特性 实现　出处：《中国高教研究》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为配合经济转型对高层次应用型人才的多样化需求,2009年以来我国已进入了专业学位研究生教育规模培养阶段。如何认识与实现职业特性,是专业学位研究生教育获得成功的关键。本文试图运用克拉克三角形协调理论,通过对市场、政府以及学术权威三个维度观照专业学位研究生教育职业特性实现的国外经验,来为我国专业学位研究生教育的职业特性实现提供一些思考与启示。
[Abstract]:In order to meet the diversified needs of high-level applied talents in economic transformation, China has entered the stage of training the scale of professional graduate education since 2009. It is the key to the success of professional graduate education. This paper attempts to use Clark's triangle coordination theory, through the market, government and academic authority three dimensions to reflect the professional characteristics of professional graduate education overseas experience, To provide some thoughts and enlightenment for the realization of professional characteristics of graduate education of professional degree in our country.
【作者单位】： 浙江工商大学经济学院;浙江工商大学经济学院党委;
【基金】：浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题“就业信息虚拟社区探索研究”(课题编号:SCG77)的阶段性研究成果
【分类号】：G643

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