基于差异分析法的地方高校研究生教育的文化价值

发布时间：2018-03-05 19:34

  本文选题：地方高校　切入点：研究生教育　出处：《湖北社会科学》2010年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：我国地方高校的研究生教育在发展历史、管理体制、区域面向、层次结构、科学研究、社会角色等方面都与部(委)属高校存在着显著的现实差异。基于此,区域性的社会本位价值取向应为其研究生教育的核心价值取向。在这一核心价值取向的指引下,地方高校研究生教育的文化价值应主要表现为保护、发掘、研究、提升、传承、引领地方文化,同时在主导、培育高雅的城市文化方面有所作为。
[Abstract]:There are significant differences in the development history, management system, regional orientation, hierarchical structure, scientific research and social role between the postgraduate education of local colleges and universities in our country. The regional social standard value orientation should be the core value orientation of postgraduate education. Under the guidance of this core value orientation, the cultural value of postgraduate education in local colleges and universities should be mainly manifested as protection, excavation, research, promotion and inheritance. Leading local culture, at the same time in leading, cultivating elegant urban culture has made a difference.
【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划课题《中外高层次创新人才培养模式研究》(BIA070028)的阶段成果之一
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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