职业技术教育学研究生“三位一体”人才培养模式的构建及实践探索

发布时间：2018-03-06 22:16

  本文选题：职业技术教育学　切入点：研究生培养　出处：《职业技术教育》2009年28期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：职业技术教育学研究生"三位一体"人才培养模式通过学科教学、文化游学、实景研学三个环节,为社会培养掌握一定的理论知识和职业技能、具有较高的人文素养和职业道德、适应实际工作岗位需要的学科应用型高级人才。其主要内容包括:基础课程、基本课程、能力课程、文化游学课程以及实景研习课程。
[Abstract]:The "Trinity" talent training model for postgraduates of vocational and technical education can master certain theoretical knowledge and vocational skills for the society through three links: subject teaching, cultural study, and practical study. With high humanistic literacy and professional ethics, the main contents of this paper are: basic courses, basic courses, ability courses, cultural tours courses and practical studies courses.
【作者单位】： 广东技术师范学院教育学院;
【分类号】：G712.0;G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1576730