全日制涉农学科研究生培养状况调查与分析——基于湖南农业大学的问卷调查

发布时间：2018-03-09 20:01

  本文选题：培养状况　切入点：研究生教育　出处：《高等农业教育》2013年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：采用问卷形式,对湖南农业大学在读全日制研究生的培养状况进行调查发现,涉农学科研究生对培养目标与方式、课程设置与课程教学、培养环节、学位论文与论文发表要求的总体满意度存在一定差异。为此,提出四点意见与建议:坚持以学生为中心、分类别培养研究生的教学理念;优化课程设置,规范课程教学;强化学术活动、科研实践等培养环节;严格学位论文、在读期间科研成果要求。
[Abstract]:In the form of questionnaire, this paper investigates the status of full-time graduate students in Hunan Agricultural University, and finds out that the agricultural subject graduate students have a good understanding of the training objectives and methods, the course design and teaching, and the training links. There are some differences in the overall satisfaction with the requirements of thesis and thesis publication. Therefore, four suggestions and suggestions are put forward: insisting on the student-centered teaching concept, cultivating graduate students by category, optimizing the curriculum setting and standardizing the course teaching; Strengthen academic activities, scientific research practice and other training links, strict degree thesis, while reading scientific research results requirements.
【作者单位】： 湖南农业大学;
【基金】：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目:农科类研究生实践和创新能力培养研究——基于湖南农业大学研究生培养方案修制订的实践(JG2013B031) 湖南农业大学学位与研究生教改项目:基于全面质量观的我校研究生课程体系改革探索与实践(2012012)
【分类号】：G643.0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1590035