从行政管理走向学术评价——论我国学位授予审核机构改革的理念转变

发布时间：2018-03-17 23:03

  本文选题：行政化　切入点：学术性　出处：《研究生教育研究》2011年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：我国学位授予审核工作长期置于学位管理的行政化领导之中,学位授予审核机构的改革长期处于行政管理理念之下。然而,学位授予审核工作,从其根本性质上看,是一项学术性的评判,学位授予审核机构体系的改革与发展要把尊重学术性、体现学术性作为核心理念,在现实工作中,真正做到以学科和专业为单位进行学位授予审核机构体系的建构与改革,以求在真正意义上实现学位授予审核行为的公平与公正。
[Abstract]:The audit of degree award in our country has been under the administrative leadership of degree management for a long time, and the reform of degree awarding audit organization has been under the concept of administrative management for a long time. However, from its fundamental nature, the audit work of degree award in our country has been under the concept of administration for a long time. The reform and development of the system of degree awarding and auditing bodies should regard respect for academic nature and embodiment of academic nature as the core concept, and in practical work, In order to realize the fairness and justice of the audit behavior of degree award, we can construct and reform the system of academic degree awarding audit institution based on discipline and specialty.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学院;
【基金】：国务院学位办委托中国学位与研究生教育学会研究课题“《中华人民共和国学位法》若干核心问题研究”(课题编号:2010W02)的研究成果之一
【分类号】：G643.7

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1626868