以培养机制创新推动MPA教育改革

发布时间：2018-03-28 09:07

  本文选题：培养机制创新　切入点：MPA教育　出处：《学位与研究生教育》2011年09期

【摘要】：认为当前我国MPA教育中广泛存在的培养模式与教学方式单一、专业学位研究生教育"专业性"不足、培养院校特色不鲜明以及国际化程度低等问题已经严重制约了公共管理人才的培养。提出为了更好地服务于我国公共管理实践,MPA教育必须不断创新,针对不同层次和不同职业类别的公务员设计不同的培养方案,创新培养机制,改革教学方式,培养具有全球视野的公共管理人才。
[Abstract]:The author thinks that the training mode and teaching method are single and the professional degree graduate education is not professional enough in MPA education in our country at present. The problems such as the lack of distinctive characteristics of colleges and universities and the low degree of internationalization have seriously restricted the cultivation of talents of public administration. In order to better serve the practice of public management in China, MPA education must be innovated continuously. Different training schemes are designed for civil servants of different levels and different occupational categories, the training mechanism is innovated, the teaching method is reformed, and the talents of public administration with global vision are trained.
【作者单位】： 浙江大学研究生院培养处;浙江大学MPA教育中心;
【分类号】：G643

【共引文献】

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本文编号：1675664