现代创造力理论视角下的地方高校研究生创造力提升方略

发布时间：2018-04-02 19:49

  本文选题：现代创造力理论　切入点：地方高校　出处：《黑龙江畜牧兽医》2017年11期

【摘要】：现代创造力理论从智力层次、知识结构、思维方式、人格品质、创造动机和学习环境等方面对创造力的内涵进行了诠释。当前,地方高校的研究生创造力比较弱,原因是多方面的,有国家和社会的影响,也有培养单位和研究生自身的责任。地方高校要抛开单一的知识能力培养,结合研究生的个性特征,开发他们的智力潜能,优化知识结构,培养创新思维,营造优越环境,不断提升研究生的创造力水平。
[Abstract]:The theory of modern creativity interprets the connotation of creativity from the aspects of intelligence, knowledge structure, mode of thinking, personality quality, creative motivation and learning environment.At present, the creativity of postgraduates in local colleges and universities is relatively weak, because of the influence of the state and society, and the responsibility of the training units and graduate students themselves.Local colleges and universities should put aside the single cultivation of knowledge ability, combine the personality characteristics of graduate students, develop their intellectual potential, optimize the knowledge structure, cultivate innovative thinking, create a superior environment, and continuously improve the level of creativity of graduate students.
【作者单位】： 吉林农业大学研究生院;
【基金】：吉林省2016年教育科学“十三五”规划重点课题(ZD16039)
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1701852