工科研究生教学质量满意度调查研究——以A大学为例

发布时间:2018-04-13 14:18

  本文选题:工科研究生 + 教学质量 ; 参考:《学位与研究生教育》2010年05期


【摘要】:以A大学为例,对工科研究生进行了抽样问卷调查,分析了研究生教学质量的满意度及其主要影响因素。研究主要结论为教学方法、学分要求、教学内容、考核难度以及教学态度均依次显著影响工科研究生的教学质量满意度。基于研究结论提出了对研究生教学质量改进的建议。
[Abstract]:Taking A University as an example, a sampling questionnaire survey was conducted to analyze the degree of satisfaction of graduate students' teaching quality and its main influencing factors.The main conclusions are that teaching method, credit requirement, teaching content, assessment difficulty and teaching attitude have significant influence on teaching quality satisfaction of engineering graduate students in turn.Based on the conclusion of the study, the author puts forward some suggestions for improving the teaching quality of graduate students.
【作者单位】: 北京航空航天大学高等教育研究所;
【基金】:北京市与中央在京院校共建项目资助 北航研究生教育与发展研究专项基金的资助和支持
【分类号】:G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1744892

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