完善学位点评估标准需要理念创新

发布时间：2018-04-15 00:25

  本文选题：学位点 + 评估标准　； 参考：《学位与研究生教育》2012年04期

【摘要】：认为完善学位点评估标准贵在理念创新。从分析学位点评估标准的学术性与社会性、统一性与多样性、稳定性与发展性、国际标准与本土标准、显性标准与隐性标准等五对范畴关系的角度,分析了完善学位点评估标准应该持有的新理念。
[Abstract]:It is believed that the innovation of idea is the key to perfect the evaluation standard of degree point.From the point of view of the academic and social nature, unity and diversity, stability and development, international standard and local standard, dominant standard and implicit standard, the paper analyzes the relationship between academic and social, unity and diversity, dominance standard and recessive standard.This paper analyzes the new idea that should be held to perfect the evaluation standard of degree points.
【作者单位】： 兰州大学教育学院;陕西师范大学党委;
【基金】：中国学位与研究生教育学会委托课题“学位点评估标准”(课题编号:2010W08-3)研究成果之一
【分类号】：G643

【共引文献】

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