建构主义知识论视域中的研究生课程体系改革

发布时间：2018-04-28 05:17

  本文选题：建构主义知识论 + 研究生　； 参考：《当代教育科学》2011年17期

【摘要】：课程总与知识紧密联系在一起,本文从建构主义知识论出发,论证其符合研究生教育的高层次性、探究性和创新性本质,进而从课程体系的目标、结构、设置和实施等四个方面探讨了其对研究生课程体系改革的深刻启示。
[Abstract]:Curriculum total is closely related to knowledge. This paper starts from the theory of constructivist knowledge and proves that it accords with the high level, inquiry and innovative nature of graduate education, and then from the goal and structure of the curriculum system, This paper probes into its profound enlightenment to the reform of graduate course system from four aspects: setup and implementation.
【作者单位】： 山东大学外国语学院;
【基金】：2010年全国教育科学规划课题“综合性大学非英语专业研究生英语课程体系与教材建设研究”的阶段性成果
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1813927