利益相关者视野下的工程硕士教育质量研究

发布时间：2018-05-02 07:46

  本文选题：利益相关者 + 工程硕士　； 参考：《学位与研究生教育》2009年07期

【摘要】：借鉴利益相关者理论,讨论在新的形势下影响工程硕士教育质量的主要因素和对策,为工程硕士教育质量的研究和实践提供新的视角和方法。认为工程硕士教育质量活动是政府、学校、生源单位、社会、学生等利益相关者的关联体;工程硕士教育质量具有明显的显性和隐性特征并行的特点。建议进一步提高资源配置的意识和能力,充分整合与构建利益相关者关系,通过持续改进工程硕士教育质量建立竞争优势。
[Abstract]:Using stakeholder theory for reference, this paper discusses the main factors and countermeasures that affect the quality of engineering master education under the new situation, and provides a new perspective and method for the research and practice of engineering master education quality. It is considered that the education quality activities of engineering masters are related bodies of stakeholders such as government, school, student source unit, society, students and so on, and the quality of engineering master education has the characteristics of both explicit and recessive characteristics. It is suggested to further improve the awareness and ability of resource allocation, fully integrate and construct stakeholder relations, and establish competitive advantages through continuous improvement of the quality of engineering master's education.
【作者单位】： 青岛大学研究生处;
【基金】：全国工程硕士教育指导委员会课题“工程硕士教育质量的模糊综合评价”的部分研究成果
【分类号】：G643

【共引文献】

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