创新硕士学位小学教师的培养路径研究

发布时间：2018-05-03 18:16

  本文选题：小学教师 + 硕士学位　； 参考：《教育探索》2009年10期

【摘要】：适度规模培养具有硕士学位的小学教师是我国教育形势发展的迫切需要,创新机制、拓宽路径是加快小学教育硕士培养的前提。现阶段,改革小学教育专业教育硕士培养机制,拓展农村师资教育硕士培养范围,创新小学教育专业教育学硕士培养模式,可满足不同地区、不同层次、不同类型的小学和用人单位对具有硕士学位的研究型、专家型、名师型小学骨干教师和教育教学研究人员的渴求。
[Abstract]:Training primary school teachers with master's degree on a moderate scale is an urgent need for the development of educational situation in China. The premise of speeding up the cultivation of master's degree in primary education is to innovate the mechanism and broaden the path. At the present stage, the reform of the training mechanism of master of education in primary education, the expansion of the scope of teacher education in rural areas, and the innovation of the mode of training master of education in primary education can meet the needs of different regions and different levels. Different types of primary schools and employing units have a master's degree with the research, expert, famous primary school backbone teachers and teaching research staff.
【作者单位】： 淮阴师范学院政治与公共管理学院;
【基金】：淮阴师范学院高等教育教学改革和研究项目(07HSJGA21)
【分类号】：G652.0;G643

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