中国近代研究生报考资格的历史考察及其述评

发布时间：2018-05-04 04:39

  本文选题：研究生教育 + 研究生报考资格　； 参考：《中国成人教育》2010年10期

【摘要】：研究生报考资格经历了从无到有,从雏形到成型,从不完善到逐步完善的成长过程。1902—1916年,研究生教育只具备形式上的特征,报考资格处于模糊化、探索化阶段;1917—1934年,研究生教育具备了实质性的内容,报考资格逐步走向清晰化、严格化阶段;1935—1949年,研究生教育开始得到政府部门的规范和引导,报考资格逐步走向规范化、法制化阶段。
[Abstract]:From scratch to form, from imperfection to gradual perfection. In 1902-1916, graduate education only possessed formal characteristics, the qualification of entry for examination was in the fuzziness, and the exploratory stage was 1917-1934. The graduate education has the substantive content, the qualification for the examination gradually moves towards the clarity, the strict stage from 1935-1949, the graduate student education begins to receive the government department's standard and the guidance, the registration qualification gradually moves to the standardization, the legal system stage.
【作者单位】： 南京信息工程大学研究生部;
【基金】：江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题“我国工科硕士研究生培养模式改革与实践研究”
【分类号】：G643;G649.29

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1841644