为“学术型研究生”辩——兼论学术型硕士研究生培养机制的改革

发布时间：2018-05-10 16:19

  本文选题：学术型 + 应用型　； 参考：《高校教育管理》2012年01期

【摘要】：学术型与应用型两种研究生培养模式应共同发展,而非简单取舍,学术型研究生并未过时。在学术型研究生培养模式备受质疑的条件下,廓清两种规格研究生的涵义和培养目标,进而遵循科学的目标导向,促进研究生内涵发展,这是研究生教育改革的根本取向。基于此,提出了强化研究生研究主体性,建立严格的导师遴选和考评机制,构建和谐共生的师生关系,实行多导师轮换指导与跨学科导师联合指导,实施研讨班式教学等改革的策略建议。
[Abstract]:Both academic and applied graduate training models should develop together, not simply choose and choose, and academic graduate students are not out of date. Under the condition that the training mode of academic graduate students is questioned, it is the fundamental orientation of graduate education reform to clarify the meaning and training goal of the two kinds of graduate students, and then follow the scientific goal orientation and promote the development of graduate students' connotation. Based on this, this paper proposes to strengthen the research subjectivity of graduate students, to establish a strict mechanism for selecting and evaluating teachers, to build a harmonious relationship between teachers and students, and to carry out the joint guidance of multi-tutors rotation and interdisciplinary mentors. The strategy suggestion of implementing the reform such as seminar teaching.
【作者单位】： 厦门大学教育研究院;
【分类号】：G643.0

【参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 王洪才;;研究生教育处在十字路口——以高等教育学科研究生教育为例[J];清华大学教育研究;2008年05期

2 宋东霞;刘丽新;;从美国培养研究生的角度看我国研究生培养机制改革[J];学位与研究生教育;2007年07期

3 刘大椿,伊志宏,任兵,宋东霞;积极稳妥地推进研究生学制改革[J];中国高等教育;2005年09期

4 苗乃耕;苗ma;;美国研究生教育的特点及其启示[J];中国高等教育;2007年19期

5 廖进球;谭光兴;朱晓刚;;我国大学教育国际化的路径选择[J];中国高等教育;2008年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 樊彩萍;金本能;;安徽省高校产学研战略联盟构建研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年09期

2 池建;王瑞元;;体育学研究生教育创新与实践探索[J];北京体育大学学报;2008年12期

3 王德宠;知识经济与高等教育观念的更新[J];北京邮电大学学报(社会科学版);1999年04期

4 龙四古;;高中文理分科与高考制度改革[J];北京科技大学学报(社会科学版);2009年01期

5 刘巨钦;朱健;;论独立学院人才培养定位[J];长春工业大学学报(高教研究版);2007年02期

6 汪志明;徐亚明;花向红;张群英;;测绘工程专业两年制硕士研究生培养模式探讨[J];测绘信息与工程;2009年05期

7 陈芙蓉;论“鱼”和“渔”的关系——也谈归纳法在英语教学中使用[J];巢湖学院学报;2003年04期

8 王燕霜;;浅谈工科硕士研究生的培养[J];成功(教育);2010年04期

9 王序坤;我国高等教育大众化的财政困境[J];财经论丛(浙江财经学院学报);2000年04期

10 廖晓玲;;无机非金属专业本科应用型人才培养模式探索[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年08期

相关会议论文 前8条

1 汪志明;徐亚明;花向红;;测绘工程专业两年制硕士研究生培养模式研究与探讨[A];《测绘通报》测绘科学前沿技术论坛摘要集[C];2008年

2 杨绿峰;欧孝夺;李双蓓;覃文月;;土木工程“专业硕士”教育的思考与建议[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2010年

3 邓大松;刘昌平;;公共管理类学科研究生培养如何适应和谐社会需要[A];社会保障问题研究——和谐社会构建与社会保障国际论坛论文集[C];2007年

4 王岩;;研究生教育学制改革必然性和解决措施综述[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2010年

5 朱晓刚;;传统文化观念下我国大学人才培养的基本特征[A];教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛论文集[C];2010年

6 武正营;;教育强国与教育博士在中国的发展[A];教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛论文集[C];2010年

7 蒋惠玲;;试论我国高等教育制度变迁之理性[A];教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛论文集[C];2010年

8 潘锦全;冯素芹;;试论邓小平关于高等教育发展的主要思想[A];纪念邓小平同志诞辰100周年论文集[C];2005年

相关博士学位论文 前10条

1 刘义;大学生批判性思维研究：概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年

2 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[D];华东师范大学;2001年

3 陈解放;合作教育的理论及其在中国的实践[D];华东师范大学;2002年

4 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年

5 宋永刚;自我发展：高校学术人员管理的新视野[D];华东师范大学;2003年

6 李福华;高等学校学生主体性研究[D];华东师范大学;2003年

7 杨运鑫;多中心大学制序研究[D];华东师范大学;2004年

8 阿卜杜勒·哈迪;中国与也门高等教育管理体制若干问题比较研究[D];东北师范大学;2004年

9 刘荣山;国际合作高等教育的产业化发展研究[D];武汉理工大学;2004年

10 王前新;高等职业技术院校发展战略研究[D];华中科技大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 崔丽敏;生态位视域下黑龙江省高等教育定位问题研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

2 安凤玲;中国农业科学院博士培养质量分析与建议[D];中国农业科学院;2010年

3 马赛凤;兰州大学学生激励机制优化研究[D];兰州大学;2010年

4 于晨;网络文化下的大学生思想政治教育探讨[D];华东师范大学;2010年

5 汪沛雯;地方高校硕士研究生科研现状及对策研究[D];西北师范大学;2010年

6 张庆;近三年我国高等教育研究方法现状分析[D];西北师范大学;2010年

7 陈小红;大学办高职问题探讨[D];汕头大学;2001年

8 高闯;科技活动课程理论与实验研究[D];苏州大学;2001年

9 杨树兵;高新技术产业开发区与高等教育的发展——兼论苏州高新技术产业开发区发展与苏州高等教育结构调整的相关政策研究[D];苏州大学;2001年

10 吴绍芬;中国高等教育区域化研究[D];华中师范大学;2001年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 吴文莉,邬志辉;教育硕士专业学位师资队伍建设的初步研究[J];高等师范教育研究;2000年03期

2 赵炬明;学科、课程、学位:美国关于高等教育专业研究生培养的争论及其启示[J];高等教育研究;2002年04期

3 董云川,张建新;本土情怀下的高等教育国际化选择[J];教育与现代化;2004年03期

4 林亚坤;欧美发达国家的留学生教育评析[J];教育评论;1994年05期

5 苗乃耕;苗ma;;美国研究生教育的特点及其启示[J];中国高等教育;2007年19期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 叶勇;姜辽;;学术型硕士研究生教育质量保障体系问题探析[J];中国城市经济;2011年06期

2 张坚豪;;应用型新建本科高校的基础型网络课程的建设与应用——以厦门理工学院为例[J];新课程研究(中旬刊);2011年08期

3 卢宪青;刘玉凤;;加拿大安大略省地理课程设置特点探析[J];地理教育;2011年09期

4 张蕾;;财会类专业本科生毕业论文实践环节改革的探讨[J];中国科教创新导刊;2011年16期

5 张志红;潘紫微;;加大改革力度 提高研究生创新能力——安徽工业大学研究生教育的探索[J];研究生教育研究;2011年03期

6 李爱平;张沪寅;丁红莉;;从学术型硕士到专业型硕士的教学改革探索[J];信息与电脑(理论版);2011年06期

7 张晓东;;借鉴国外先进经验 提高我国研究生的研究能力[J];海南广播电视大学学报;2011年02期

8 程林松;李春兰;;油气田开发工程专业研究生实验教学培养模式探讨[J];实验室研究与探索;2011年06期

9 王学文;;应用型本科毕业设计的问题与策略[J];科技信息;2011年20期

10 张准;;师范高校全日制专业学位研究生培养模式探索[J];青年文学家;2011年14期

相关会议论文 前10条

1 谢英柏;麦英铖;汤建成;李冰;;制冷与空调工程专业应用型创新人才培养模式的探索与实践[A];制冷空调学科发展与教学研究——第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会论文集[C];2010年

2 吴定安;;博物馆的学术型趋势[A];赣博论坛——博物馆现状与发展前瞻论文集（一）[C];2003年

3 牛爱芳;钟丽;徐静姝;;论应用型大学实践教学建设与管理——北京联合大学实践教学发展之路[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集（上册）[C];2010年

4 郑殿军;王玉富;;应用型GIS人才培养模式的探讨[A];中国地理信息系统协会第三次代表大会暨第七届年会论文集[C];2003年

5 王浩;;应用型电力GIS的建设[A];第三届浙江中西部科技论坛论文集（第四卷 电力分卷）[C];2006年

6 田金亮;;土木工程专业毕业设计的改革与研究[A];土木建筑教育改革理论与实践（第12卷）[C];2010年

7 林东江;蒋文薛;;电气工程与自动化专业应用型创新人才培养体系的设计与探索[A];电工理论与新技术2004年学术研讨会论文集[C];2004年

8 赵德深;关萍;;土木工程专业应用型人才培养的实践探索[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2008年

9 宋岩升;刘永军;;应用型土木工程专业结构力学精品课建设实践[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

10 王金宝;冯雪梅;熊小青;邹晓勇;蔡荣泉;;关于CFD应用性研究的一些认识和情况[A];2004年船舶水动力学学术会议论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 严鸿珍;新型研究生培养模式魅力何在[N];新华日报;2001年

2 记者闫煈;卫生法学人才更适合研究生培养模式[N];健康报;2009年

3 记者 俞路石;安徽29所应用型高校“结盟”[N];中国教育报;2009年

4 ;学术型文艺明星的启示[N];学习时报;2011年

5 闽江学院院长 杨斌;提高应用型人才培养质量[N];福建日报;2008年

6 大理州教育局党组书记、局长 刘洪;在学习中创新努力构建学术型校园[N];大理日报(汉);2011年

7 通讯员 张映祥　曹都 本报记者 陈阁;“做应用型大学的引领者”[N];江苏经济报;2010年

8 陈曦 苏州大学文学院;“学术型管理”≠“教授管理”[N];中国社会科学报;2010年

9 周建华;探索应用型人才培养新模式[N];吉林日报;2010年

10 本报驻广西记者 邝伟楠;培养高素质应用型专才，，桂林旅专有一套[N];中国旅游报;2010年

相关博士学位论文 前5条

1 张瑞林;我国体育学硕士研究生培养模式研究[D];福建师范大学;2009年

2 张春;美国思想库对美国“一个中国”政策的影响[D];复旦大学;2006年

3 吴根洲;高考效度问题研究[D];厦门大学;2007年

4 黄福玉;面向组织记忆的岗位知识管理系统研究[D];哈尔滨工业大学;2007年

5 胡玲琳;我国高校研究生培养模式研究[D];华东师范大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 白玫;中美研究生培养模式比较研究[D];河北师范大学;2007年

2 陈丽;硕士研究生培养模式改革的研究[D];华中科技大学;2006年

3 张茹;新加坡与泰国研究生培养模式的比较研究[D];广西师范大学;2010年

4 郭青青;中英研究生培养模式对比研究[D];中南民族大学;2010年

5 范柳俊;我国教育硕士专业学位研究生培养模式研究[D];河北大学;2009年

6 曹成秀;基于创新能力的研究生培养模式研究[D];安徽大学;2011年

7 卢峰;建构中职教师硕士研究生培养模式的研究[D];吉林农业大学;2007年

8 彭雯;广西高校产学研合作研究生培养模式创新研究[D];广西师范大学;2012年

9 朱学彦　;学术型企业家与企业绩效关系研究——以大学教师创业为例[D];浙江大学;2004年

10 吴巧玲;美国比较教育学专业研究生培养模式的研究与启示[D];中央民族大学;2010年

本文编号：1870001