“十一五”期间河北省研究生教育科类结构变化分析与对策建议

发布时间：2018-05-14 07:49

  本文选题：河北省 + 研究生教育结构　； 参考：《河北师范大学学报(教育科学版)》2012年03期

【摘要】：研究生教育科类结构的合理程度,关系到研究生教育所培养人才的"品种"、规格对经济社会发展的效用性。以"十一五"期间河北省研究生学位授予数为基本数据和分析对象,具体研究了河北省授予研究生学位的12个学科门类的结构变化和特点,在此基础上提出了河北省研究生教育应采取"非均衡扩招"的方式,重点发展与协调发展相结合,实现与产业结构的协调发展;扩大博士规模,加大专业硕士生的比例,实现硕博错位发展;加强学科建设,增加授权种类,积极发展新兴学科和交叉学科等对策建议。
[Abstract]:The rationality of the structure of postgraduate education related to the "variety" of the talents trained by postgraduate education and the utility of the specifications for economic and social development. The number of graduate degrees in Hebei Province during the "11th Five-Year" period is the basic data and analysis object, and the structural changes in the 12 subjects of the graduate degree in Hebei province are studied in detail. On the basis of this, it is proposed that the postgraduate education in Hebei should adopt the way of "unbalanced expansion of enrollment", the combination of key development and coordinated development, the coordinated development of the industrial structure, the enlargement of the scale of doctorate, the increase of the proportion of professional master students, the achievement of the huge development, the strengthening of the discipline construction, the increase of the kind of authorization and the active development of the new development. Discipline and cross discipline and other countermeasures and suggestions.

【作者单位】： 河北科技大学高等教育研究所;石家庄财经职业学院教务处;
【基金】：河北省社会科学基金项目“河北省研究生教育结构优化研究”(HB10VJY018) 河北省教育教学改革重大项目“河北省高等教育结构优化研究”(101007) 河北科技大学校立基金项目(XL201112)
【分类号】：G643

【二级参考文献】

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本文编号：1887011